教え合い、学び合いで理解深める/3年理数生物

 3年生理数生物の授業で、ジグソー法を用いた活動を行いました。それぞれが担当した分野を学び、それを他の班員へ教え合いました。鋭い質問が出ている班もありました。自分が理解したことを他者へ伝えることで、さらに理解を深めて欲しいと思います。