12月10日（火）、穏やかな陽気の中クラスマッチが行われました。サッカー、バレー、バスケット、テニス、卓球、かるた競技が行われ、それぞれの種目において熱戦が繰り広げられました。選手として出場した人はもちろん、懸命に応援する生徒も多く見られ、クラスの絆が深まったのではないかと思います。クラスマッチの成功裏には、企画・準備をしてくれた生徒会や、運営に携わってくれた部活動部員など、多くの人の支えがあったことを忘れず、今後の学校生活につなげて欲しいと思います。

　本日、第一学習社の長岡裕子先生にお越しいただき、１年生対象の小論文講座が行われました。これから求められる力の話や、小論文を書くための自分の意見を作る方法などをご指導いただきました。長岡先生は、小論文を書く前に「受け止める」ことが大切で、様々な言葉や社会の動きを知り、自分の中に入れていくことが必要だとお話されました。様々な分野の本を読んだり、多くの経験を積み、自分の中の引き出しをたくさん作っていって欲しいと思います。

　本日は、火災を想定した防災退避訓練が行われました。迅速にグランドに避難した後、消火器使用法を確認し、実際に消火活動を体験しました。消防署の方からは、まず、火の出所を把握すること、その近辺を避けて速やかに避難すること、そして万が一に備え想定しておくことの大切さなどをお話いただきました。

　令和元年１０月１２日に発生した台風１９号によって、宇和島市と姉妹都市である長野県千曲市は記録的豪雨災害に見まわれました。平成３０年７月には、「西日本豪雨災害」があり、宇和島市にも大きな被害をもたらしました。本校でも被災した生徒が多く、決して他人事ではないという思いを抱いている生徒も少なくありません。そこで、私たちにも何かできることはないかという強い思いから、本校生徒会主導で全校生徒による応援メッセージフラッグを作成しました。新聞記事は令和元年１１月２９日(金)に愛媛新聞に掲載されたものです。

　　　　　　　　　　　　　　　　「復興願う応援旗21枚」2019年11月29日付愛媛新聞

                                                                                           掲載許可番号d20191202-002

　理数科３年生において「理数数学」、２年生において「理数生物」の研究授業が行われました。提示された各課題に対してグループ協議を行い、様々な意見を出し合い解決策を探っていました。これまでに学んだ知識と結びつけながら、深い考察をする生徒も見られ、思考の深まりを感じました。

　本日、RSⅡ中間報告会においてポスター発表が行われました。他校の先生や大学の先生など、多くの方にポスター発表を見ていただき、様々な角度からアドバイスをいただくことができました。会の最後には、運営指導委員長の佐野栄先生から「研究活動で一番大事なのは、その研究に没頭すること。のめり込むこと。その研究を面白がること」とお話いただきました。成果報告会まであと数ヶ月、本日いただいた助言を活かし、楽しみながら課題解決を目指して欲しいと思います。

　11月18日（月）に３年生理数科対象のRS探究Ⅱの時間において、出張講義が実施されました。防災に関する内容の講義が、オールイングリッシュで行われ、うなずきながら講義に聞き入る生徒もいました。質疑応答も英語で行われ、スピーキングが得意ではなくとも、必死に自分の考えを伝えようとする好姿勢が見られました。足下の悪い中、また大変お忙しい中お越しいただきましたネトラ先生、ありがとうございました。

内容　Natural Disasters  ー Some Recent Events and Disaster Awareness ー
講師　愛媛大学社会共創学部環境デザイン学科　准教授　BHANDARY Netra Prakash　先生

　本日は、１年生理数科・普通科対象の課題研究RSⅠの授業において、中間発表会が行われました。愛媛大学から先生や大学院生、また教育センターの先生方にもお越しいただき、研究に関する様々なアドバイスをいただくことができました。今回得られた質問や助言をもとに、残り半年の研究活動をより良いものにしていって欲しいと思います。

本日は２学期最初のRSⅡが行われました。１学期末に大学院生からのアドバイスを受けたグループは、そのアドバイスを元に研究内容の見直しをしていました。研究グループの中には、データ測定が完了し、データ分析をしているグループもありました。１１月の中間報告会に向けて計画的に進めていきましょう！

　本校からは、理数科2年　須田羽未さん、引野稜子さんの二名が参加し、課題研究「画像解析を用いた環境要因が及ぼす真珠の評価」を立派に発表してきました。女性研究者から今後の課題研究の取組において参考になる、質疑や助言をいただきました。交流会では、他校の生徒や愛媛大学等の女性研究者と意見を交換し、貴重な時間を過ごすことができました。