主な成果物
《研究開発実施報告書、ルーブリック、全国入賞の課題研究等》
◆スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書
第Ⅱ期
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第５年次）令和４年度（PDF3.2MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第４年次）令和３年度（PDF1.7MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第３年次）令和２年度（PDF3.3MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第２年次）令和元年度（PDF1.7MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第１年次）平成30年度（PDF2.4MB）
第Ⅰ期
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第５年次）平成29年度（PDF2.9MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第４年次）平成28年度（PDF3.6MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第３年次）平成27年度（PDF3.3MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第２年次）平成26年度（PDF3.9MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第１年次）平成25年度（PDF4.8MB）
◆特色ある教材や成果物
〇課題研究ルーブリック評価（パフォーマンス評価）
関連記事① 関連記事②
「ＲＳⅠ」及び「ＲＳⅡ」の課題研究中間発表会・課題研究講座内発表会等において活用している評価シートである。本校では、愛媛県総合教育センター指導主事や本校ＳＳＨ運営指導委員の専門家の方々にも発表会に参加してもらい、生徒・教員・専門家による評価を行ってその結果を分析している。なお、この評価シートは、愛媛大学大学教育再生加速プログラム高大接続推進委員会「課題研究」評価ワーキンググループに参加し、そこで作成した課題研究ルーブリック評価を参考に、本校生徒の実態に合わせて再編成したものである。
ＳＳＨ運営指導委員の方々の助言で、下記のルーブリック評価に改定した。
改訂版 課題研究発表会ルーブリック評価 （PDFファイル）（Excelファイル）
◆RS探究Ⅰ「生命倫理探究（基礎講座）」評価基準（ルーブリック） Word PDF
◆RS探究Ⅱ（論文）評価基準（ルーブリック） Word PDF
〇ＲＳⅠ 課題研究 基礎テスト（対象：第１学年理数科・普通科生徒１６２名）
問題用紙 解答用紙
１学期の活動を通して身に付けた知識・技能を生徒に確認させ、また、課題研究の進捗状況を把握させるねらいで、振り返りの時間を設定した。そこで活用したテストの一例であり、本校オリジナルの問題を作成した。生徒にはポートフォリオの持ち込みを許し、受験時間は60分間とした。
〇課題研究の成果物（ポスター及びスライド、論文等）
・「地震避難シミュレーションから本校の課題を考察する－１次元セルオートマトンを活用して－」
社会共創コンテスト２０１８ 研究・探究部門 グランプリ 受賞作品
（主催：愛媛大学社会共創学部、(株)伊予銀行 平成30年７月）
・「チェッカージャンプの一般化」 関連記事
ＳＳＨ生徒研究発表会 ポスター賞 受賞作品
（主催：文部科学省、国立研究開発法人科学技術振興機構 令和元年８月）
・「環境要因を用いた真珠の調色と真珠の加熱方法」 関連記事
社会共創コンテスト２０２０ 研究・探究部門 グランプリ 受賞作品
（主催：愛媛大学社会共創学部、(株)伊予銀行 令和２年７月）
・「宇和島市における空の色の画像解析を用いた気象予測」
ＳＳＨ生徒研究発表会 ポスター賞 受賞作品
（主催：文部科学省、国立研究開発法人科学技術振興機構 令和２年８月）
〇本校SSHの成果物として、過去の課題研究論文を分野別にまとめ、「SSH課題研究論文のページ」として、別のページに掲載しました。「SSH課題研究論文のページ」はこちらです