主な成果物　　
《研究開発実施報告書、ルーブリック、全国入賞の課題研究等》

 ◆スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書　

第２期
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第４年次）令和３年度（PDF1.7MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第３年次）令和２年度（PDF3.3MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第２年次）令和元年度（PDF1.7MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第１年次）平成30年度（PDF2.4MB）　

第１期
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第５年次）平成29年度（PDF2.9MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第４年次）平成28年度（PDF3.6MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第３年次）平成27年度（PDF3.3MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第２年次）平成26年度（PDF3.9MB）
スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書（第１年次）平成25年度（PDF4.8MB）　

◆特色ある教材や成果物

〇課題研究ルーブリック評価（パフォーマンス評価）
　　評価シート　関連記事①　関連記事②
「ＲＳⅠ」及び「ＲＳⅡ」の課題研究中間発表会・課題研究講座内発表会等において活用している評価シートである。本校では、愛媛県総合教育センター指導主事や本校ＳＳＨ運営指導委員の専門家の方々にも発表会に参加してもらい、生徒・教員・専門家による評価を行ってその結果を分析している。なお、この評価シートは、愛媛大学大学教育再生加速プログラム高大接続推進委員会「課題研究」評価ワーキンググループに参加し、そこで作成した課題研究ルーブリック評価を参考に、本校生徒の実態に合わせて再編成したものである。

〇ＲＳⅠ　課題研究　基礎テスト（対象：第１学年理数科・普通科生徒１６２名）
　　問題用紙　　解答用紙
１学期の活動を通して身に付けた知識・技能を生徒に確認させ、また、課題研究の進捗状況を把握させるねらいで、振り返りの時間を設定した。そこで活用したテストの一例であり、本校オリジナルの問題を作成した。生徒にはポートフォリオの持ち込みを許し、受験時間は60分間とした。

〇課題研究の成果物（ポスター及びスライド、論文等）
・「地震避難シミュレーションから本校の課題を考察する－１次元セルオートマトンを活用して－」
　社会共創コンテスト２０１８　研究・探究部門　グランプリ　受賞作品
　（主催：愛媛大学社会共創学部、(株)伊予銀行　平成30年７月）
・「チェッカージャンプの一般化」　関連記事
　ＳＳＨ生徒研究発表会　ポスター賞　受賞作品
　（主催：文部科学省、国立研究開発法人科学技術振興機構　令和元年８月）
・「環境要因を用いた真珠の調色と真珠の加熱方法」　 関連記事
　社会共創コンテスト２０２０　研究・探究部門　グランプリ　受賞作品
　（主催：愛媛大学社会共創学部、(株)伊予銀行　令和２年７月）
・「宇和島市における空の色の画像解析を用いた気象予測」
　ＳＳＨ生徒研究発表会　ポスター賞　受賞作品
　（主催：文部科学省、国立研究開発法人科学技術振興機構　令和２年８月）