4月23日（火）

２年生のSTREAM探究Ⅰの授業で課題研究を行っています。

ある班は「紫外線による影響」を調べるために成層圏まで気球を飛ばそうとしています。そしてその気球の下にペイロード規定に合うように発泡スチロールを加工しているところです。実験ではその中に粘菌や植物を入れて紫外線による影響を研究する予定です。生徒がチームを組んで主体的に取り組んでいます。

２年生理数科・普通科理系クラス対象の「STREAM（ストリーム）探究Ⅰ」最初の授業が行われました。昨年度「STREAM（ストリーム）探究基礎」で取り組んだ研究内容をさらに深めていく一年間となります。
　各班とも、これまでの研究内容を振り返り、詳細な計画を立て、早速実験に取り組んでいました。

　１月１8日（木）第２日、午前のプログラムは目黒区にあるアマゾン ウェブ サービス ジャパン(AWS)での研修。本校卒業生、宇都宮聖子さんが機械学習・量子ソリューションアーキテクトとして活躍されています。はじめに、大学や、国立情報学研究所で行っていた量子コンピュータ等の研究が、どのように現在のビジネスにつながっていったか、最新の資料を交えて講演いただきました。アマゾンで開発されているAI技術を用いたサービスを体験させていただいたり、社内を見学させていただいたりすることで多分野にわたる「アマゾン」のビジネスでAWSが担っているAI技術の開発や顧客への提案、技術支援などについて学ぶことができました。

　また、AWSでダイバーシティ戦略の立案・実行のリーダーとして活躍されている藤谷ひとみさんから世界に事業を展開するアマゾンが世界共通に掲げている16の信条を紹介いただきながら、企業として目指し、実現させていく姿についてお話しいただきました。

　身近にあるサービスや商品とAI技術との関係性、また働くことの意義についてたくさんの学びを得ることができました。

　ご協力いただいた宇都宮さんをはじめAWSの皆様、本当にありがとうございました。

１月18日(木)、SSHシンガポール・マレーシア海外研修で、SMK INDAHPURA 1という学校を訪問し，交流を行いました。交流にはリモートで学校にいる２年生理数科生徒・２年生普通科理系生徒も参加しました。
現地を訪問した生徒が昨日の研修でアイデアを深めた水問題解決のための発表を行い、その後本校数学教員と現地を訪問した理科教員による授業を行いました。学校では「Science Day②」として愛媛大学の留学生の方と現地の様子を視聴し、授業に参加しました。
現地の文化を学ぶことができ、また課題解決のため協働することの大切さを学びました。
貴重な経験をさせていただいたSMK INDAHPURA 1の皆さん、愛媛大学留学生の皆さん、ありがとうございました。


　

　

　第 1 日、夜のプログラムは卒業生との座談会です。関東圏に進学した 11 名の卒業生たちが集まってくださいました。進学したばかりの先輩や就職を控えた方、大学院へ進学されている方など卒業後、様々な大学・学部での学生生活について本校での高校生活を振り返りながら語っていただきました。

　班別の座談会はたくさんの質問が投げかけられたり、逆に卒業生から質問を受けたりと大変盛り上がりました。今まさに大学生活を送り先輩たちの言葉からは進路実現に向けたたくさんのヒントを得ることができました。文理選択や大学研究について具体的なアドバイスをいただき、今後の高校生活深く考えられる充実した時間になりました。

　次のステップに向けて意欲的に活動されている先輩方、大変お忙しい中、時間を作っていただきありがとうございました！

　１月１７日（水）１年生理数科・普通科 35 名が「関東 STREAM 研修」にむけ出発。この研修では 3 日間をかけて卒業生の活躍する現場を訪ね、最先端科学技術について学んでいきます。

　第 1 日、最初のプログラムはつくば市にある住友化学株式会社先端技術開発研究所での研修。有機 EL のディスプレイに使用される光学機能性フィルムや高分子有機 EL の開発や分析について実際に用いられる機材を見学させていただきました。また、次世代自動車に用いられるスーパーエンジニアリングプラスチックの製造工程をご紹介いただき、実際に機材を稼働している様子を見学させていただきました。事前にお伝えしていた質問に答えていただいた他、研究員の方々との個別座談会の時間も設けていただき、研究職の実際について詳しく伺うことができました。

　

　最後は本校卒業生であり本研究所で長きにわたりご活躍であった中村宏様にお越しいただき。長年、科学技術開発の現場での体験談についてお話しいただいた他、進路実現にむけた励ましの言葉をいただきました。普段は決して見ることのできない先進的な研究の現場から多く学びと刺激を得ることができました。大変お忙しい中、様々なプログラムをご準備いただき本当にありがとうございました。

１月17日(水)、昼食後は、今回のプログラムに協力していただいている一般財団法人自治体国際化協会CLAIRシンガポール事務所にて、国立シンガポール大学の学生とのサイエンスディスカッションです。本校生徒５名と国立シンガポール大学の学生３名が、３つのグループに分かれ、水問題の解決に向けて、ディスカッションをしました。生徒は事前に準備してきているプレゼンテーションを発表し、現地の学生から助言をいただく中で、miroというディスカッションアプリにまとめていきました。現地の学生がローテーションしながら意見を共有してくれたので、多様な考えに触れ、自分たちのアイディアを深めることができました。最後にmiroの付箋でまとめた学びを全体に共有し、ディスカッションを締めくくることができました。今回のプログラムに関わってくださったCLAIRの皆様、国立シンガポール大学の学生の皆様、本当にありがとうございました。

明日のSMK INDAHPURA 1の訪問の際にも、水問題について現地の高校生と考えていきます。夏から約半年間、２年生理数科および普通科Ⅱ理系で取り組んできた水問題ディスカッションの集大成です。マレーシアの高校生と有意義なディスカッションができますように。

１月17日(水)、NEWater Visitor Centreの見学後は、国立シンガポール大学のカフェテリアにて昼食です。移動中のバスの中での現地の学生とたくさん交流でき、カフェテリアも丁寧に案内してもらい、現地の学生が食べるランチを味わうことができました。

１月17日(水)、SSHシンガポール・マレーシア海外研修は２日目を迎え、NEWater Visitor Centreを訪れました。国立シンガポール大学の学生３名も合流し、英語で会話しながらの見学となりました。NEWaterとは下水再生水のことを示し、山や川が少ないシンガポールにおいて水問題を解決することが重要であることが伝わってきました。SDGs 6 Clean Water and Sanitationにあるように、水に関する問題は世界共通です。隣国から水を輸入したり、下水を再生水として利用したりするシステムが整っている様子を学ぶことができました。

１月16日(火)～19日(金)の３泊４日で、本校２年生の理数科５名がSSHシンガポール・マレーシア海外研修に参加します。初日は、早朝４時30分に本校を出発し、松山空港から羽田空港を経由して、シンガポールのチャンギ空港に到着しました。羽田空港からチャンギ空港までは約８時間のフライトでした。シンガポールの気温はなんと30度越えで、みんな半袖で過ごしています。夕食は中華料理を食べて、元気に研修を続けています。明日から本格的な研修が始まるので、楽しみです。

教科等横断型授業「国語」×「芸術（美術）」を行いました。
芸術を鑑賞するにあたり主観的な感動を大切にし、感動を他人に伝えるために言語化し表現力を身に付けようとする授業でした。
同じ絵画でも人によって感じ方が異なることを意見交換で知ることができました。